中共江苏财经职业技术
学院委员会
组 长:韩香云
副组长:嵇芹珍、杜 萍
秘书长:邹 瑄
成 员:张卫平、陈建军、庄小将、张晓翔、桑 雷、刘锦翠、解瑞卿
领导小组下设课程思政研究中心,设在马克思主义学院。
主 任:张晓翔、桑 雷
附件1:2020年度课程思政重点任务清单
附件2:2020年度课程思政重点任务分解表
中共江苏财经职业技术学院委员会
2020年5月13日
江苏财经职业技术学院党委办公室 2020年5月13日印发
附件1:
2020年度课程思政重点任务清单
一、建设目标
按照价值引领、协同育人的总体要求,持续推动课程思政教育教学改革任务,深层次挖掘课程思政的内在规律,促进课程思政的理论研究和实践探索,加强学术交流与探讨,巩固课程思政建设成果。为此,通过深入挖掘各类课程的思政元素,充分发挥各门课程的思政教育功能,切实把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,夯实全员育人、全过程育人和全方位育人格局,将立德树人落细落实。具体建设目标及内容包括:建设一批融入思政教育功能的示范课程;培养一批师德高尚、教学能力突出的课程思政教师和团队;形成一批课程思政教学改革和理论研究成果;凝练具有财院特色的课程思政模式和具有推广价值的典型做法,并长期坚持。
二、重点任务
(一)教学改革:重在挖掘课程思政育人元素
深入推进课程思政教学改革,让学生学会运用马克思主义立场、观点、方法,掌握科学的世界观和方法论,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,为学生成长奠定科学的思想基础。坚持“价值引领、协同育人”的理念,在知识传授、能力培养中,弘扬社会主义核心价值观,传播爱党、爱国、爱家乡、爱财院,积极向上的正能量。将思想价值引领贯穿课程大纲、教学设计、教学内容、教学评价等教育教学全过程。(牵头部门:教务处)
(二)师能提升:重在加强课程思政队伍建设
遵循“传道首先明道信道”的原则,引导教师牢固树立课程思政的理念,把思想引领、地方文化、价值观塑造融入课程目标。依托教师发展中心,借助校内外教育资源,整合二级院部的优质师资力量,通过专题培训、专业研讨、跨专业交流等途径,开展教师课程思政技能培训,提升课程思政教师队伍的育人水平。(牵头部门:教务处、教师发展中心、教师工作部)
(三)理论研究:重在加强课程思政学术研讨
通过课题立项、学术论文等形式,对课程思政的理论基础、方法策略、多样化实践等进行学理阐释,规避课程思政建设中可能出现的“泛政治化”“泛通识化”等情况,作为课程思政实践推进的重要指导和补充,为“课程思政”的“精准供给”与课程方案的“精细打造”提供理论支持,不断推动课程思政的多样化、个性化、深层次发展。(牵头部门:科技处、马克思主义学院、其他二级院部)
(四)经验交流:重在加强课程思政经验推广
定期组织召开思政课程推进工作例会、年会,根据课程思政教学实践开展情况,注重发现和提炼学校在课程思政改革中的典型做法和特色经验,并通过各类网站、媒体、刊物等进行宣传推广,在校内营造出“人人关心课程思政、人人参与课程思政”的浓厚氛围,在校外产生一定的影响。(牵头部门:宣传部、教务处、马克思主义学院)
三、保障措施
为保障课程思政研究中心的正常运行和发展,学校将提供以下保障措施:
1.组织保障:成立课程思政建设领导小组,提供政策咨询、制度完善和实践指导,优化和完善“1113”课程思政模式。
2.人员保障:马克思主义学院副院长程向阳为中心联络员,各二级院部教学副院长(副主任)为部门联络员。每个院部推荐至少1名具有较强科研能力的博士、高级职称教师或教研室主任担任中心研究员,学校统一颁发聘书。(人员名单请于2020年5月13日前报送课程思政研究中心,联系人:程向阳;联系方式:83858176)
3.机制保障:领导小组每学期召开一次年会,对工作进行部署、推进或总结;研究中心每季度召开一次例会,对工作开展情况进行督促指导。
4.政策保障:将各教学单位推进课程思政建设成效纳入目标考核评价;把教师参与课程思政教学及其授课效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训等的重要依据。
附件2:
2020年度课程思政重点任务分解表
项目举措 | 工作任务及成效 | 完成时间 | 责任部门 |
组织管理 | 成立课程思政研究中心 | 5月 | 马克思主义学院 |
召开课程思政推进研讨会 | 5月 | 宣传部、教务处 | |
建立课程思政专题网站(资源库) | 6月 | 马克思主义学院 | |
组织线上线下课程思政专题教学培训 | 5-12月 | 教师工作部、教师发展中心 | |
全程参与指导课程思政课程建设中思政元素的融入 | 5-12月 | 马克思主义学院 | |
课程思政工作任务年度责任考核 | 12月 | 质量办 | |
教学改革 | 立项建设5-10门课程思政精品课程 | 5-11月 | 教务处、二级院部 |
立项建设30项左右课程思政教学改革项目 | 5-11月 | 教务处、二级院部 | |
立项建设并开设1-2门“中国系列”课程 | 5-11月 | 教务处、二级院部 | |
立项建设并开设2-3门“淮安系列”课程及教材 | 5-11月 | 教务处、二级院部 | |
立项建设1-2本课程思政校本教材 | 5月-11月 | 教务处、二级院部 | |
每个院部建设1个课程思政优秀教学团队,2门示范课程 | 5-11月 | 教务处、二级院部 | |
课程思政教学改革实践经验汇编 | 11月 | 教务处 | |
理论研究 | 设立10项左右课程思政研究专项课题 | 5-11月 | 科技处、二级院部 |
形成一批课程思政理论研究成果 | 5-11月 | 科技处、二级院部 | |
出版一期《江苏财经》课程思政理论研究成果专辑 | 11月 | 科技处 | |
宣传推广 | 召开课程思政年度教学展示暨课程思政教学设计比赛 | 11月 | 教务处 |
召开课程思政经验交流总结大会 | 12月 | 宣传部、教务处 | |
在各类媒体宣传报道课程思政经验做法 | 5-12月 | 宣传部、教务处、马克思主义学院 |